8 лютого 2008 року на заключній конференції проекту «Громадянська освіта - Україна» були презентовані результати проекту, реалізованого за фінансової підтримки ЄС. Павло ПОЛЯНСЬКИЙ - заступник Міністра освіти і науки України вручив від імені міністерства 3 нагороди міжнародному та українським експертам за значний внесок у реалізацію проекту. Нагороди були вручені Девіду РОЙЛУ (міжнародному керівнику проекту, Сambridge Education UK), Олегу ОХРЕДКО (робоча група з позакласної діяльності) і Сергію РЕШЕТОВУ (робоча група з розроблення навчальних планів і програм).
Цей трирічний проект (березень 2005-березень 2008) є продовженням попереднього проекту «Освіта для демократії», фінансованого ЄС. Мета проекту полягала у розробці національної навчальної програми з громадянської освіти і відповідних тренінгових програм у співпраці з Міністерством освіти і науки України.
На думку Девіда Ройла, міжнародного керівника проекту: «Проект поєднав попередній та сьогоденний український досвід. Приніс важливий зарубіжний досвід і підвищив обізнаність вчителів всіх навчальних предметів щодо їхнього внеску у становлення громадянської свідомості задля підвищення значимості і зміцнення громадянської освіти». Проект реалізувався у 4 пілотних областях (місті Києві, Херсонській, Волинській та Вінницькій областях) та 110 пілотних школах. Соціальна справедливість й рівні права і можливості були одним з компонентів проекту.
На конференції були представлені два основі результати проекту - навчальний посібник для вчителя «Громадянська освіта: теорія і методика навчання» та посібник «Громадянська освіта: порадник учителя». Були розроблені та апробовані 4 тренінгові програми. Одна з програм була спеціально розроблена для підготовки вчителів-предметників з ГО та вчителів інших предметів для викладання у педагогічних університетах та закладах післядипломної педагогічної освіти (ця 72-годинна програма була затверджена міністерством). Крім того, проект надав цільове фінансування 22 проектним заходам, впровадженим у пілотних школах в межах напряму позакласної діяльності за результатами оцінювання робочою групою понад 100 заявок.
За словами Девіда Ройла, в ході реалізації проекту було організовано 8 національних і обласних конференцій; надано підтримку участі українських та закордонних експертів у 5 міжнародних конференціях; проведено понад 60 тренінгів і семінарів; організовано навчальну поїздку для 60 вчителів-членів асоціацій та учнів до Німеччини (жовтень 2008 р.).
В рамках проекту здійснювалася тісна співпраця з 4 основними асоціаціями вчителів: Всеукраїнською асоціацією викладачів історії і суспільних дисциплін «Нова Доба»; некомерційною організацією «Вчителі за демократію та партнерство»; Асоціацією керівників шкіл України та Всеукраїнською спілкою викладачів суспільних дисциплін і громадянської освіти.
В рамках проекту також здійснювалася співпраця з іншими проектами, найбільш масштабними з яких є проект Світового банку «Рівний доступ до якісної освіти» та канадський проект «Розбудова демократії». Обидві програми використовували чи адаптували матеріали проекту. Проектні оціночні матеріали було надано проекту «Tempus True Assessment Project (TRAST)».
За докладнішою інформацією про проект, будь ласка, звертайтесь:
Девід Ройл, Міжнародний керівник команди, проект „Громадянська освіта – Україна”
тел.: (+380-44) 4665467; 2386389; 5685780; факс: (+380-44) 2308102
E-mail: David.Royle@ced.kiev.ua
Святкування Дня незалежності України в Брюсселі 24 серпня 2010 року, під час якого українці взяли участь у стародавній та надзвичайно почесній традиції вдягання “Пісяючого хлопчика” (Manneken Pis). Статуетка вже налічує більше 900 костюмів різних народів світу. Український костюм був подарований символу Брюсселя у 2007 році Європейською Асоціацією Українців і тепер зберігається в Королівському музеї під номером 791.
[детальніше]Репортаж телеканалу 1+1 про акцію Європейської Асоціації Українців в Брюсселі - вдягання символу столиці Європейського Союзу Manneken Pis в український козацький костюм.
24 серпня 2010 року.
[детальніше]